Zusammenfassung
Im Projekt DigiMath4Edu wird die (Weiter-)Entwicklung professioneller Kompetenzen von Mathematiklehrer*innen insbesondere im Bereich der Anwendung digitaler Medien beispielhaft an 15 Schulen über drei Jahre begleitet. Anstelle eines Fortbildungsprogramms mit punktuellen Impulsen findet im Projekt eine kontinuierliche Unterstützung der Lehrkräfte in den Schulen statt. Hierzu werden den beteiligten Schulen jeweils zwei Unterrichtsassistent*innen über ein Schuljahr für digitale Bildung zur Seite gestellt.
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Dilling, F., Hörnberger, K., Reifenrath, M., Schneider, R., Vogler, A., Witzke, I. (2022). Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt DigiMath4Edu – Digitale Transformation im Bildungsbereich am Beispiel des Mathematikunterrichts. In: Dilling, F., Pielsticker, F., Witzke, I. (eds) Neue Perspektiven auf mathematische Lehr-Lernprozesse mit digitalen Medien. MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-36764-0_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36764-0_4
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-36763-3
Online ISBN: 978-3-658-36764-0
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