Zusammenfassung
Im Folgenden wird auf die Methodologie der durchgeführten Interviewstudie eingegangen. Darüber hinaus wird dargelegt, über welche Schritte die Datenauswertung erfolgte.
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Notes
- 1.
Vgl. beispielsweise Gläser, J.; Laudel G. (2010). Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse: Als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen. 4. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag; Kuckartz, U. (2016). Qualitative Inhaltsanalyse. Methoden, Praxis, Computerunterstützung. Weinheim: Juventa Verlag; Lamnek, S.; Krell, C. (2016). Qualitative Sozialforschung. Mit Online-Material. 6. überarb. Auflage. Weinheim: Beltz.
- 2.
Für Näheres hierzu siehe Lamnek, S. (2005). Qualitative Sozialforschung. Lehrbuch. Weinheim: Beltz. S. 515–517.
- 3.
Nach Kuckartz (2016) entsprechen Memos, den von „den Forschenden während des Analyseprozesses festgehaltenen Gedanken, Ideen, Vermutungen und Hypothesen. Es kann sich bei Memos sowohl um kurze Notizen […] handeln, als auch um reflektierte inhaltliche Vermerke, die wichtige Bausteine auf dem Weg zum Forschungsbericht darstellen können“ (ebd., S. 58).
- 4.
Bei einem Kategorienhandbuch handelt es sich um ein Dokument, das einem Referenzwerk gleich detaillierte Definitionen zu allen gebildeten Kategorien enthält. Darin werden vor allem klare Regeln zur Anwendung der jeweiligen Kategorien festgehalten, sowie – falls notwendig– semantische Abgrenzungen zwischen bestimmten Kategorien definiert.
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Weis-Dalal, M. (2021). Auswertung der Qualitativen Interviewstudie. In: Rechtspraxis in einer globalisierten Lebenswelt . Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-34082-7_9
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Publisher Name: Springer, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-34082-7
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