Zusammenfassung
Das im Rahmen der zweiten Förderlinie „Forschung zu sexualisierter Gewalt gegen Kinder und Jugendliche in pädagogischen Kontexten“ geförderte Projekt „Entwicklung eines Instruments zur partizipativen Selbstevaluation der präventiven Praxis in pädagogischen Institutionen“ (IPSE) griff einige der im ersten Abschnitt dieses Buches skizzierten Problembereiche und Fragestellungen auf (BMBF 2019, 2018). Das Projekt bezog sich auf den Förderschwerpunkt der „Evaluation und (Weiter-)Entwicklung präventiver pädagogischer Konzepte, Strategien und Materialien“. Die Durchführung erfolgte durch das Münchner Institut für Praxisforschung und Projektberatung (IPP).
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Caspari, P. (2021). Das Forschungsprojekt IPSE. In: Gewaltpräventive Einrichtungskulturen. Sexuelle Gewalt und Pädagogik, vol 9. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-33803-9_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-33803-9_2
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-33802-2
Online ISBN: 978-3-658-33803-9
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