Zusammenfassung
Das Kapitel über Lernstrategien dient als Grundlage für die erfolgreiche Nutzung des Buches und der nachhaltigen Verbesserung von Deutschkenntnissen zur Bewältigung von Bauprojekten. Um einen Lernerfolg zu erzielen, ist es zunächst wichtig, den persönlichen Lerntypus zu identifizieren. Basierend auf dieser Erkenntnis, können dann die verschiedenen Möglichkeiten des Vokabellernens angewendet werden. Des Weiteren geht es in diesem Kapitel darum, einen Einblick in typische Fehler eines DaF-Lerners zu bekommen und selber Strategien zur besseren Fehlererkennung zu entwickeln.
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Friedrich, F., Heidenreich, S. (2021). Lernstrategien. In: Deutsch für Architekten und Bauingenieure. Springer Vieweg, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32300-4_2
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Publisher Name: Springer Vieweg, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-32299-1
Online ISBN: 978-3-658-32300-4
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