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Resilienz und Resilienzförderung im Jugendalter (Adoleszenz)

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Menschen stärken

Part of the book series: Studien zur Resilienzforschung ((STRE))

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Zusammenfassung

In diesem Abschnitt werden zunächst die Entwicklungsaufgaben und -herausforderungen des Jugendalters beschrieben. Daran orientiert werden dann Notwendigkeiten der Resilienzförderung in dieser Entwicklungsphase auf einer allgemeineren Ebene herausgestellt und dann durch konkretere Beispiele ergänzt.

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Notes

  1. 1.

    Spezifische Hinweise zur Resilienzförderung im Rahmen der stationären Kinder- Und Jugendhilfe finden sich bei: Cremer und Nechwatal (2010) sowie Kormann und Saur (2008).

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Authors and Affiliations

  1. Zentrum für Kinder- und Jugendforschung, Kassel, Deutschland

    Klaus Fröhlich-Gildhoff

  2. EH Freiburg, Freiburg, Deutschland

    Maike Rönnau-Böse

Authors
  1. Klaus Fröhlich-Gildhoff
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  2. Maike Rönnau-Böse
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Correspondence to Klaus Fröhlich-Gildhoff .

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Editors and Affiliations

  1. Evangelische Hochschule Freiburg i.Br., Freiburg im Breisgau, Germany

    Klaus Fröhlich-Gildhoff

  2. Evangelische Hochschule Freiburg i.Br., Freiburg i. Br., Germany

    Maike Rönnau-Böse

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Fröhlich-Gildhoff, K., Rönnau-Böse, M. (2021). Resilienz und Resilienzförderung im Jugendalter (Adoleszenz). In: Fröhlich-Gildhoff, K., Rönnau-Böse, M. (eds) Menschen stärken. Studien zur Resilienzforschung. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32259-5_8

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32259-5_8

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  • Publisher Name: Springer, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-32258-8

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