Was heißt hier „kommunales Kino“?

Zusammenfassung

Die Idee und Praxis, aber auch die kulturpolitischen Hindernisse der kommunalen bzw. kulturellen Kinoarbeit in der Bundesrepublik Deutschland werden am Beispiel des Kommunalen Kinos Hannover skizziert. Hierbei wird der zeitgeschichtliche und gesellschaftliche Hintergrund, der in den 70er Jahren zur Gründung von Kinos in öffentlicher Trägerschaft führte, wird das an dieser Stelle zu Grunde gelegte Verständnis von Film als einer Kunstform und von Kino als einem Ort zivilgesellschaftlicher Diskurse beleuchtet. Beispielhaft werden die Grundpfeiler der Programmarbeit des Kommunalen Kinos Hannover erläutert, welches sich versteht 1) als Werkstatt für den unabhängigen und innovativen zeitgenössischen Film, 2) als “Fenster zur Welt“– das die Leinwand für globale Filmkulturen öffnet, 3) als Ort für die Präsentation und Reflexion von Filmgeschichte und 4) als Bildungseinrichtung oder „Schule des Sehens“. Abschließend wird die mögliche Rolle des kommunalen Kinos in einer sich rasant verändernden aktuellen Medienlandschaft reflektiert.