Zusammenfassung
Im Ergebnisteil der vorliegenden Studie werden zunächst die den drei Lernmaterial-Bedingungen zugeordneten Teilstichproben hinsichtlich vor-experimenteller Unterschiede überprüft (5.1). Danach folgt die Untersuchung der zentralen Forschungsfragen dieser Arbeit. Die erhobenen Daten werden hierfür statistischen Testverfahren unterzogen, um die aufgestellten Hypothesen zu überprüfen (5.2).
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Mierwald, M. (2020). Ergebnisse. In: Historisches Argumentieren und epistemologische Überzeugungen . Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29955-2_5
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-29955-2_5
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-29954-5
Online ISBN: 978-3-658-29955-2
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