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VR/AR-Technologien im Schulungseinsatz für Industrieanwendungen

  • Sebastian GerthEmail author
  • Rolf Kruse
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Kurzfassung

Der vorliegende Beitrag stellt die Chancen und Risiken des Einsatzes von Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR) bei Schulungen für Industrieanwendungen dar. Anfangs werden relevante Begriffe erklärt und anschließend relevante Technologien sowie deren Anwendung im Schulungseinsatz erörtert. Dies betrifft neben den Rahmenbedingungen auch didaktische Konzepte. Präsentiert werden Praxisbeispiele, potenzielle Hemmnisse einer Verbreitung und Lösungsansätze. Der Beitrag schließt mit einem zusammenfassenden Fazit sowie einem Ausblick.

Stichworte

Virtual/Augmented Reality Ausbildung Didaktik 

Keywords

Virtual/Augmented Reality Education Didactics 

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Quellen

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Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

Authors and Affiliations

  1. 1.Thüringer Kompetenzzentrum Wirtschaft 4.0ErfurtDeutschland
  2. 2.Fachhochschule Erfurt – Angewandte InformatikErfurtDeutschland

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