Zusammenfassung
Durch das im vorangegangenen Kapitel (8) beschriebene Vorgehen konnte eine breite Datenbasis erhoben werden. Allerdings konnten aufgrund des begrenzten zeitlichen Rahmens, der für eine Qualifikationsarbeit wie diese zur Verfügung steht, nicht alle Interviews tiefergehend ausgewertet werden. Dadurch war es notwendig eine Auswahl zu treffen.
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Göller, R. (2020). Auswertung der Daten. In: Selbstreguliertes Lernen im Mathematikstudium. Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28681-1_9
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-28681-1_9
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-28680-4
Online ISBN: 978-3-658-28681-1
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