Zusammenfassung
Begriffe spielen in der Mathematik, und damit auch in dem Teilgebiet Geometrie, eine zentrale Rolle: im Sinne von Bruner (1974) sind Begriffe mentale Strukturen und Regeln des Denkens; nach Aebli (2001) sind Begriffe Werkzeuge des Denkens, die Netze von Sachzusammenhängen aufspannen; Freudenthal (1973) versteht Begriffe als mentale Objekte, als Ordnungsmittel und als Werkzeuge zur Erschließung der Welt; Wittenberg (1957) sieht Mathematik sogar als Denken in Begriffen.
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Unterhauser, E. (2020). Viereck und Dreieck als geometrische Objektbegriffe. In: Geometrisches Begriffsverständnis in der frühen Bildung. Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28590-6_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-28590-6_2
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-28589-0
Online ISBN: 978-3-658-28590-6
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