Zusammenfassung
Die ersten Kinderläden entstanden 1968 in Frankfurt am Main aus der Kritik an den bestehenden Einrichtungen und der in ihnen praktizierten autoritären Erziehung. Sie hatten Einfluss auf die weitere Entwicklung der Kindererziehung in Bezug auf die Erziehungsziele, die Regeln des Zusammenlebens, die Geschlechterrollen, die Trägerlandschaft und die Anerkennung der familienergänzenden Bildung.
Abstract
The first “Kinderläden” were founded in 1968 in Frankfurt am Main based on the critique of the existing institutions and the authoritarian education practiced therein. They influenced the further development of children’s education in relation to educational goals, the rules of living together, gender roles, the array of social welfare agencies and the recognition of extrafamilial education.
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Literatur
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Aden-Grossmann, W. (2020). Kinderläden – zur Geschichte und Wirkung der antiautoritären Erziehungsbewegung. In: Thole, W., Wagner, L., Stederoth, D. (eds) 'Der lange Sommer der Revolte'. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28179-3_5
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