Zusammenfassung
Denktraining mit geistig behinderten Menschen ist ein von der Autorin eigenständig erarbeitetes Konzept. Denken können alle Menschen und Denk-Anregung stimulieren Menschen mit unterschiedlichen Syndromen, auch wenn sie nicht lesen, schreiben und sprechen können. Dazu eignen sich in erster Linie die sechs Kategorien Induktiver Denkaufgaben nach K.J. Klauer: GE Generalisierung – DI Diskriminierung – KK Kreuzklassifikation – BE Beziehungserfassung – BU Beziehungsunterscheidung – SB Systembildung. Der Trainingseffekt ist noch lange nach dem Training nachweisbar. Die Aufgaben sind praxisbezogen und haben einen Transfer auf die Bewältigung des Alltags und auf Problemlösungen. Gearbeitet wird vor allen mit Gegenständen oder farbigen Bildern.
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Notes
- 1.
„Atelier“ (französisch) für Werkstatt oder Produktionsstätte.
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Frick-Salzmann, A. (2020). Einleitung. In: Denktraining mit geistig behinderten Menschen . essentials. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28055-0_1
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