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Schulbuchanalyse

Chapter
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Part of the Kölner Beiträge zur Didaktik der Mathematik book series (KBDM)

Zusammenfassung

Die wesentliche Voraussetzung für eine gemeinsame erfolgreiche Auseinandersetzung mit einem Thema vom wissenschaftlichem Diskurs bis zu Unterhaltungen im Alltag ist neben einer gemeinsame Sprache vor allem die gemeinsame Vorstellung der Begriffe. Wissenschaftliche Arbeiten beginnen daher meist mit dem Abstecken der Begrifflichkeiten, indem definiert wird, wie die zentralen Begriffe der Arbeit verstanden werden sollen. Fehlt der gemeinsame Konsens von den Begriffen, treten Schwierigkeiten beim Verständnis auf.

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Authors and Affiliations

  1. 1.KölnDeutschland

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