Zusammenfassung
Eine grafische Darstellung des Erblichkeitsmodells macht deutlich: Der genotypische Varianzanteil (die „Erblichkeit“) einer Eigenschaft hat nichts mit biologischen Grenzen der Förderung zu tun. Wer wissen will, welchen Effekt Förderprogramme auf die Test-Intelligenz von Individuen oder Gruppen haben, muss dies empirisch untersuchen. Das Erblichkeitsmodell hilft hierbei nicht weiter.
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Fischbach, KF., Niggeschmidt, M. (2019). Biologische Grenzen der Förderung. In: Erblichkeit der Intelligenz. essentials. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27182-4_7
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