Zusammenfassung
Das Forschungsinteresse an der möglichen Wirkung staatlicher Identität auf Abrüstungs- und Nichtverbreitungspolitik legt die Arbeit an Fallstudien nahe: So können kausale Prozesse und Mechanismen komplexer Art erforscht werden (s. z.B. Blatter/Haverland 2012: 19; George/Bennett 2005; Van Evera 1997: 54-55). Auch eignen sie sich besonders für Analysen, die – wie die vorliegende Studie – kognitive Faktoren einbeziehen und darauf zielen, „specific processes and results of political decisionmaking“ zu untersuchen (Blatter/Haverland 2012: 6). Der theoretische Rahmen dieser Studie stellt solche kognitiven Faktoren, insbesondere staatliche Identität, in den Mittelpunkt, bleibt jedoch offen für den potenziellen Einfluss weiterer, auch materieller Faktoren.
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Jakob, U. (2019). Forschungsdesign und methodisches Vorgehen. In: Die Abrüstungs- und Nichtverbreitungspolitik Irlands und Kanadas. Studien des Leibniz-Instituts Hessische Stiftung Friedens- und Konfliktforschung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-26444-4_3
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