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Design und Methodik

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  • First Online:
Kognitive und soziale Kompetenz im Arztberuf
  • 1605 Accesses

Zusammenfassung

Da diese Arbeit durch den Vergleich von zwei Untersuchungsgruppen Aussagen über bereits bestehende Strukturen überprüfen und daraus Curriculumsempfehlungen ableiten will, wurden quantitative Forschungsmethoden gewählt. Diese haben zwar den Nachteil, dass individuelle Besonderheiten vernachlässigt werden, die sicherlich auch weitere spannende Aspekte enthalten, sind aber bei Gruppenvergleichen aus der Außenperspektive und der Erhebung von vielfältigen Aspekten aus unterschiedlichen Perspektiven, wie es bei dieser Arbeit der Fall ist, die Methode der ersten Wahl. Entsprechend der Empfehlungen eines multimodalen Methodeneinsatzes kamen bei der vorliegenden Kompetenzerfassung die unterschiedlichen Beurteilungsarten Selbst- und Fremdbeurteilungen anhand von Befragungen, sowie ein Wissenstest und die Beobachtung innerhalb eines simulierten Arbeitstages zum Einsatz.

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© 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature

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Vogel, D. (2019). Design und Methodik. In: Kognitive und soziale Kompetenz im Arztberuf. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-26380-5_7

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26380-5_7

  • Published:

  • Publisher Name: Springer, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-26379-9

  • Online ISBN: 978-3-658-26380-5

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