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Einleitung

  • Juliane PüschlEmail author
Chapter
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Part of the Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik book series (SHLLMMS)

Zusammenfassung

In Mathematikveranstaltungen an der Hochschule spielen studentische Tutorinnen und Tutoren in der Lehre eine große Rolle. Sie sind neben den DozentInnen und wissenschaftlichen MitarbeiterInnen ein dritter zentraler Teil des Lehrteams. Dabei verbringen sie häufig ähnlich viel Zeit mit den Studierenden, sogar auf individueller Ebene, wie es für DozentInnen bei der hohen Anzahl von Lernenden oft nicht mehr möglich ist.

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Authors and Affiliations

  1. 1.PaderbornDeutschland

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