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Technische Bildung im Schulfach Technisches Gestalten mit Technik und Design

  • Thomas StuberEmail author
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Zusammenfassung

In der Schweiz wurde Technische Bildung in Lehrplänen und Lehrmitteln zum Technischen und Textilen Gestalten bisher vernachlässigt. Versteht man Technik als menschliche und kulturelle Erzeugnisse, dann muss Technisches und Textiles Gestalten in der Volksschule als wesentlicher Bestandteil der Allgemeinbildung anerkannt werden, das den fachkundigen, reflektierten und kritischen Umgang mit Technik beinhaltet. Solches Erschliessungshandeln ist ein Kernelement des Fachunterrichts Technisches Gestalten im Lehrplan 21 und in der Lehrmittelreihe Technik und Design. Der Beitrag stellt die Ausgangslage in der deutschschweizerischen Volksschule kurz dar und zeigt Theorien, Möglichkeiten und Bedingungen der technischen Allgemeinbildung im Fach Technisches Gestalten auf. Zudem wird die Technische Bildung in Bezug auf die Perspektive „Technischen Gestalten im Lehrplan 21“ und die dazu entwickelte Lehrmittelreihe „Technik und Design“ referiert. Der Beitrag endet mit einem Plädoyer für technische Bildung im Fächerverbund „Gestalten“ und „Natur, Mensch, Gesellschaft“ (= Sachunterricht).

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Authors and Affiliations

  1. 1.Pädagogische Hochschule BernBernSchweiz

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