Zusammenfassung
Die vorliegende Arbeit betrachtet das mündliche Beschreiben und Erklären von Grundschulkindern. Um das Beschreiben und Erklären begrifflich mit dem Fokus auf Mündlichkeit zu fassen, eignet sich die Funktionalen Pragmatik als sprachtheoretische Grundlage für diese Arbeit. Daher wird im Folgenden dieses Konzept vorgestellt und daraufhin dargestellt, was nach diesem unter dem mündlichen Beschreiben und Erklären zu verstehen ist.
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Maisano, ML. (2019). Beschreiben und Erklären in der Funktionalen Pragmatik. In: Beschreiben und Erklären beim Lernen von Mathematik. Kölner Beiträge zur Didaktik der Mathematik. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25370-7_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-25370-7_2
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-25369-1
Online ISBN: 978-3-658-25370-7
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