Zusammenfassung
Dieses Kapitel beschreibt, wie die regionalökonomische Außenwelt das Innenleben der untersuchten Organisation prägt. Dass die Idee einer Bildungsstätte zwischen regionalen Wirtschafts- und Bildungspartnern auf fruchtbaren Boden fällt, birgt Herausforderungen für die Beziehung von festangestellten und ehrenamtlichen Mitarbeitern. Ihre wechselseitige Auseinandersetzung, die hier beschrieben wird, mündet schließlich in einer dritten ‚transversalen Kopplung‘: Ehrenamtliche identifizieren sich zunehmend mit der bislang strategisch eingesetzten Außendarstellung. Das Fachkräftemangelmotiv prägt die alltägliche Bildungsarbeit.
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Herberg, J. (2019). Ökonomische Außenwelt, pädagogische Innenwelt – Die Suche nach einer Kontaktsprache zwischen Ehrenamtlichen, Festangestellten und Leitung. In: Illusio Fachkräftemangel. Politische Soziologie. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24584-9_15
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24584-9_15
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