Zusammenfassung
Nach einer theoretischen Begründung für die Untauglichkeit der derzeitig vorherrschenden Verwendung des Begriffs Populismus (These 1) wird im vorliegenden Beitrag verdeutlicht, dass die Aporie der politischen Bildung in Bezug auf Populismus selbstverschuldet (These 2) und in Bezug auf Extremismusprävention auch strukturell begründet ist (These 3). Abschließend wird eine Möglichkeit aufgezeigt, wie dem Phänomen anderweitig entgegengewirkt werden kann (These 4).
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Wangler, N. (2019). Die Aporie der politischen Bildung in Bezug auf Populismus und Extremismusprävention. In: Boehnke, L., Thran, M., Wunderwald, J. (eds) Rechtspopulismus im Fokus. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24299-2_11
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