Zusammenfassung
Im ersten Teil unseres Projekts wollen wir ein repräsentatives Bild davon bekommen, wie häufig Jugendliche in Deutschland in Kontakt mit extremistischen Botschaften kommen, auf welchen Kanälen dies geschieht, welche Extremismusformen dabei eine Rolle spielen und welche extremismusbezogenen Kompetenzen Jugendliche haben. Außerdem wollen wir diesbezügliche Unterschiede zwischen den Jugendlichen erklären. Wir haben die Jugendlichen deshalb nach einer Vielzahl weiterer individueller, sozialer und lebensweltlicher Merkmale gefragt sowie Indikatoren für ihre allgemeine Politik- und Medienkompetenz, ihre politischen Einstellungen sowie ihre Mediennutzung ermittelt.
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsPreview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Reinemann, C., Nienierza, A., Fawzi, N., Riesmeyer, C., Neumann, K. (2019). Teilstudie I: Wie häufig, wo und warum kommen Jugendliche mit Extremismus in Kontakt?. In: Jugend - Medien - Extremismus. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23729-5_4
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23729-5_4
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-23728-8
Online ISBN: 978-3-658-23729-5
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)