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Personenbezogene Dienstleistungsberufe im Transformationsprozess von Arbeit 4.0: Risiken und Potentiale der Professionalisierung

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Bildung 2.1 für Arbeit 4.0?

Part of the book series: Bildung und Arbeit ((BUA,volume 6))

Zusammenfassung

Im Diskurs um „Arbeit 4.0“ kommt den personenbezogenen Dienstleistungsberufen bislang nur sehr geringe Bedeutung zu. Diese Sichtweise lässt ihre zunehmende Bedeutung, verbunden mit hohen Fachkräftebedarfen und neuen Kompetenzanforderungen, außer Acht. Der Beitrag beleuchtet Eckpunkte der Modernisierungsimpulse und des Wandels von Care work im Spannungsverhältnis von ökonomischem Bedeutungswachstum und Prekarisierung der Ausbildungs- und Beschäftigungsverhältnisse, diskutiert die Frage, ob die bestehenden Risiken durch Arbeit 4.0 verstärkt werden, wendet sich schließlich den Innovations- und Gestaltungspotentialen der beruflichen Bildung im Transformationsprozess von Arbeit und Berufsbildung 4.0 zu und reflektiert Zukunftsoptionen von Care work.

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Authors and Affiliations

  1. Justus-Liebig-Universität Gießen, Gießen, Deutschland

    Marianne Friese

Authors
  1. Marianne Friese
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Corresponding author

Correspondence to Marianne Friese .

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Editors and Affiliations

  1. Fak. f. Bildungswissenschaften, Universität Duisburg-Essen, Essen, Nordrhein-Westfalen, Germany

    Rolf Dobischat

  2. Sozial- und Kulturwissenschaften, Justus-Liebig-Univ Gießen, FB 03, Gießen, Hessen, Germany

    Bernd Käpplinger

  3. Fakultät Human Sozialwissenschaften, Bergische Universität Wuppertal, Wuppertal, Nordrhein-Westfalen, Germany

    Gabriele Molzberger

  4. Fak. f. Bildungswissenschaften, Universität Duisburg-Essen, Essen, Nordrhein-Westfalen, Germany

    Dieter Münk

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Friese, M. (2019). Personenbezogene Dienstleistungsberufe im Transformationsprozess von Arbeit 4.0: Risiken und Potentiale der Professionalisierung. In: Dobischat, R., Käpplinger, B., Molzberger, G., Münk, D. (eds) Bildung 2.1 für Arbeit 4.0?. Bildung und Arbeit, vol 6. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23373-0_7

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23373-0_7

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

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