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Mobile Learning

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Handbuch Innovative Lehre

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Zusammenfassung

Mobile Learning ist ein durch mobile Infrastrukturen, Anwendungen und Geräte gestützte, jederzeit „unterwegs“ und on demand verfügbares Lernformat, das in verschiedenen Lehr-Lern-Kontexten Anwendung findet. Es ermöglicht außerdem kollaboratives Lernen und Feedback mittels einer angebundenen Online-Community. Abzugrenzen ist sie aufgrund vorgegebener Lernumgebungen von der alltäglichen Nutzung mobiler Geräte. Kompetenzen können in diesen Lernumgebungen sowohl ortsunabhängig als auch situiert ortsbezogen, z. B. an historischen Schauplätzen und Bauwerken oder im Rahmen von Exkursionen, erworben werden. Technologien, die zum mobilen Lernen eingesetzt werden, reichen von Laptops und Tablet-Rechnern über Smartphones bis hin zu sogenannten Wearables (z. B. Virtual-Reality-Brillen). Dieses Kapitel vermittelt einen Überblick zu den verschiedenen Formen, Einsatzmöglichkeiten, Potenzialen und Bedingungen mobilen Lernens.

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Authors and Affiliations

  1. Bereich Medienbildung, Technische Universität Braunschweig, Braunschweig, Deutschland

    Jennifer Olearczyk

  2. Institut für Psychologie, Abteilung für Arbeits, Organisations- und Sozialpsychologie, Technische Universität Braunschweig, Braunschweig, Deutschland

    Simone Kauffeld

Authors
  1. Jennifer Olearczyk
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  2. Simone Kauffeld
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Correspondence to Jennifer Olearczyk .

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Editors and Affiliations

  1. Institut für Psychologie, Technische Universität Braunschweig, Braunschweig, Niedersachsen, Germany

    Simone Kauffeld

  2. Bereich Medienbildung, Technische Universität Braunschweig, Braunschweig, Niedersachsen, Germany

    Julius Othmer

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Olearczyk, J., Kauffeld, S. (2019). Mobile Learning. In: Kauffeld, S., Othmer, J. (eds) Handbuch Innovative Lehre. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-22797-5_13

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-22797-5_13

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  • Publisher Name: Springer, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-22796-8

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