Zusammenfassung
Professionelle Kinder- und Jugendarbeit entsteht durch einen reflexiven Umgang mit der eigenen Arbeitssituation, mit spezifischen Gegebenheiten der Zielgruppe und deren Lebenssituation sowie in Auseinandersetzung mit den räumlichen Bedingungen der pädagogischen Arbeit. Der folgende Beitrag richtet den Blick auf die Besonderheiten der Lebenswelten junger Menschen in ländlichen Regionen und skizziert spezifische strukturelle Bedingungen Offener Kinder- und Jugendarbeit auf dem Land.
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Faulde, J. (2021). Offene Kinder- und Jugendarbeit in ländlichen Regionen. In: Deinet, U., Sturzenhecker, B., von Schwanenflügel, L., Schwerthelm, M. (eds) Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-22563-6_40
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