Methodologischer und theoretischer Rahmen

Chapter
Part of the Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts book series (DBEEM, volume 36)

Zusammenfassung

Zielsetzung der vorliegenden Forschungsarbeit ist es, zum Lerngegenstand des exponentiellen Wachstums für den Mathematikunterricht relevante Entwicklungsprodukte und Forschungsergebnisse zu erzeugen.

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Authors and Affiliations

  1. 1.Fakultät für Mathematik, IEEMTechnische Universität DortmundDortmundDeutschland

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