Zusammenfassung
Die sozialräumliche Bildungslandschaft Campus Rütli ist der empirische Gegenstand dieser Arbeit. Als Grundlage für die Fallstudienuntersuchung wird im Folgenden zunächst die Konzeptfigur Bildungslandschaft beleuchtet (siehe Kap. 2.1). Im Zuge dessen werden unterschiedliche Typen von Bildungslandschaften skizziert. Darauf aufbauend wird der für diese Arbeit relevante Typus der sozialräumlichen Bildungslandschaft betrachtet (siehe Kap. 2.2).
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Heinrich, A.J. (2018). Konnex zwischen Bildungslandschaften und Stadtplanung in Praxis und Theorie. In: Die sozialräumliche Bildungslandschaft Campus Rütli in Berlin-Neukölln. Quartiersforschung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21845-4_2
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-21845-4
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