Zusammenfassung
Erfolgreiches E-Government ist auch erfolgreiches Personalmanagement. Diese Aussage eines kommunalen IT-Verantwortlichen zeigt genau, dass die Aus- und Fortbildung einen wichtigen, wenn nicht den zentralen Erfolgsfaktor für die Einführung und Umsetzung von E-Government ausmacht. Diese Erkenntnis hat in der Praxis aber nicht zu einheitlichen, geschweige denn vereinheitlichten Curricula oder Ähnlichem geführt. Denn die Bedarfssituation in den Verwaltungen ist derzeit umstritten und vielfältig, was sich dann auch konsequenterweise in der Angebotsstruktur für IT-bezogene Aus- und Weiterbildung niederschlägt. Der vorliegende Beitrag beschreibt die grundlegenden Entwicklungen, Ansätze und Kontroversen in der Diskussion und versucht über einen Vergleich der drei Länder Deutschland, Österreich und Schweiz eine mögliche Entwicklungsperspektive und Handlungsempfehlungen aufzuzeigen.
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- 1.
Ausführlich zum Angebot „Master Public Management and Policy“ vgl. Kompetenzzentrum Public Management der Universität Bern rechtswissenschaft.unibe.ch/studium/studienprogramme/master_public_management_and_policy/index_ger.html. Zugegriffen am 03.10.2018.
- 2.
Swiss Joint Master of Science in Computer Science. http://mcs.unibnf.ch/program. Zugegriffen am 01.11.2018.
- 3.
Vgl. Horber-Papazian 2014, S. 282.
- 4.
Vgl. https://www.wirtschaft.bfh.ch/de/forschung/e_government_institut.html. Zugegriffen am 01.11.2018.
- 5.
Das Wissenschaftsmagazin des Zentrums Digital Society der Berner Fachhochschule heißt SocietyByte und publiziert als Online-Magazin regelmäßig Beiträge aus dem Schwerpunkt E-Government, vgl. societybyte.swiss.
- 6.
CAS Digitalisation du secteur public, Weiterbildungsangebot am IDHEAP, Université de Lausanne, vgl. URL unil.ch/idheap/home/menuinst/unitescompetences/management-de-linformation/enseignements.html. Zugegriffen am 01.11.2018.
- 7.
Vgl. https://www.oeffentlicherdienst.gv.at/vab/team_und_organisation/index1.html. Zugegriffen am 17.09.2018.
- 8.
Siehe https://www.oeffentlicherdienst.gv.at/fakten/oesterreich/basiskenndaten/basiskenndaten.html. Zugegriffen am 01.11.2018.
- 9.
Literatur
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Horber-Papazian, K. (2014). Communes. In P. Knoepfel et al. (Hrsg.), Handbuch der Schweizer Politik – Manuel de la politique suisse (S. 275–305). Zürich: Verlag Neue Zürcher (Zeitung).
Lucke, Jörn von, et al. (2018). Treiber, Ratgeber, Meinungsmacher. In R. Heuermann et al (Hrsg.), Digitalisierung in Bund, Ländern und Gemeinden. IT-Organisation, Management und Empfehlungen (S. 154–214). Berlin: Springer.
Lüttich, H.-J., & Rautenstrauch C. (Hrsg.). (2000). Verwaltungsinformatik. Verwaltungsinformation in Theorie, Anwendung und Hochschulausbildung. Halle (Saale): Mitteldeutscher Verlag.
Merkel, A. (2017). Rede von Bundeskanzlerin Merkel beim Deutschen Kommunalkongress des Deutschen Städte- und Gemeindebundes am 20. Juni 2017 in Berlin. https://www.bundesregierung.de/Content/DE/Rede/2017/06/2017-06-20-rede-merkel-kommunalkongress.html. Zugegriffen am 01.11.2018.
Stember, J., Eixelsberger, W., Spichiger, A., & Wundara, M. (2018). Ergebnisse einer Studie in den Ländern Deutschland, Schweiz und Österreich. In J. Stember, W. Eixelsberger & A. Spichiger (Hrsg.), Wirkungen von E-Government. Impulse für eine wirkungsgesteuerte und technikinduzierte Verwaltungsreform (S. 3–60). Wiesbaden: Springer Gabler.
Walser, K. (2014). Die Schweizerischen Fachhochschulen und deren Ausbildungsangebote und Forschungsbereiche im Bereich Verwaltungswissenschaft und Verwaltungsinformatik. In D. Lück-Schneider & E. Kratz (Hrsg.), Kompetenzen für ein zeitgemässes Public Management. Herausforderungen für Forschung und Lehre aus interdisziplinärer Sicht (S. 263–282). Berlin: edition sigma.
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Stember, J., Eixelsberger, W., Gees, T. (2019). E-Government in der Aus- und Weiterbildung. In: Stember, J., Eixelsberger, W., Spichiger, A., Neuroni, A., Habbel, FR., Wundara, M. (eds) Handbuch E-Government. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21402-9_16
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Publisher Name: Springer Gabler, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-21402-9
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