Zusammenfassung
In dieser Lernumgebung sollen sich die Schülerinnen und Schüler in eine bestimmte Rolle zu versetzen – die eines Ingenieures, der im Team eine Lösung für die Installation einer Gepäckfachklappe an einem Reisebus sucht. Sofern sich die Lernenden darauf einlassen können, bietet hier eine realitätsbezogene Problemstellung Raum für eigene Ideen und eine individuelle Umsetzung.
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Mink, M. (2018). Montage einer Gepäckfachklappe. In: Geometrie entdecken in technischen Anwendungen. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19413-0_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19413-0_7
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-19412-3
Online ISBN: 978-3-658-19413-0
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