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Fazit in Bezug auf interkulturelle Handlungskompetenz als Schlüsselqualifikation in einer internationalisierten und globalisierten Arbeitswelt

  • Alexander ThomasEmail author
Chapter
Part of the essentials book series (ESSENT)

Zusammenfassung

Für Studierende technischer, ingenieurwissenschaftlicher und naturwissenschaftlicher Fächer sind mit der Entwicklung und dem Ausbau der Schlüsselqualifikation „Interkulturelle Handlungskompetenz“ in Bezug auf erfolgreiche und zufriedenstellende berufliche Arbeitsleistungen folgende Wirkungen verbunden.

Für Studierende technischer, ingenieurwissenschaftlicher und naturwissenschaftlicher Fächer sind mit der Entwicklung und dem Ausbau der Schlüsselqualifikation „Interkulturelle Handlungskompetenz“ in Bezug auf erfolgreiche und zufriedenstellende berufliche Arbeitsleistungen folgende Wirkungen verbunden:

Wirkungen Interkultureller Handlungskompetenz

  • Aufbau eines vertieften Verständnisses für die Wirksamkeit kultureller Einflussfaktoren auf die Entwicklung, Gestaltung, Nutzung und den Umgang mit Technik, Aufgabenstellungen von Ingenieuren und Erkenntnissen von Naturwissenschaftlern.

  • Erhöhung der Chancen zur konfliktfreien Kommunikation, Interaktion und Kooperation mit Partnern unterschiedlicher kultureller Herkunft.

  • Reduzierung von Kontrollverlust und damit verbunden Irritationen, Verunsicherung, Verärgerung und Abbruch sozialer Kontakte.

  • Gewinnung von Chancen zum effektiven Einsatz eigener, fachlicher und beruflicher Ressourcen, wie Wissen, Kenntnisse, Erfahrungen, Expertise, in der Zusammenarbeit mit ausländischen Partnern.

  • Schaffung von Voraussetzungen zur produktiven Zusammenarbeit in plurikulturellen Arbeitsgruppen.

  • Ermöglichung der Entdeckung und Nutzung kultureller Unterschiede zur Schaffung technischer und ingenieurwissenschaftlicher Synergien und Innovationen. z. B. bei der Produktentwicklung.

Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017

Authors and Affiliations

  1. 1.KölnDeutschland

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