Zusammenfassung
Im Mittelpunkt des Mathematikunterrichts steht häufig nur die von Freudenthal beschriebene Welt der Genauigkeit. Diese wird gekennzeichnet durch die Suche nach einer exakten Lösung. Eine solche Fokussierung des Unterrichts auf einen spezifischen Lösungsweg und das eine richtige Ergebnis lässt die zweite von Freudenthal beschriebene Welt schnell vergessen.
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Heid, LM. (2018). Relevanz des Themas. In: Das Schätzen von Längen und Fassungsvermögen. Perspektiven der Mathematikdidaktik. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18874-0_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-18874-0_2
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-18873-3
Online ISBN: 978-3-658-18874-0
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