Zusammenfassung
Angebote von wissenschaftlicher Weiterbildung an Hochschulen werden in der Regel berufsbegleitend studiert. Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage, wie Hochschulen wissenschaftliche Weiterbildung zeitlich organisieren. Dabei spielt für die Teilnehmenden vor allem die Frage nach beruflicher/familiärer Vereinbarkeit von Weiterbildungsangeboten in zeitlicher Hinsicht eine entscheidende Rolle. Dieser Beitrag analysiert die verschiedenen Möglichkeiten der zeitlichen Angebotsgestaltung von wissenschaftlicher Weiterbildung an hessischen Hochschulen und geht dabei auf die diversen Zeitformate, in denen die Angebote organisiert werden, ein.
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Literatur
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Fürst, C. (2017). Zeitformate in der wissenschaftlichen Weiterbildung. In: Seitter, W. (eds) Zeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-17999-1_5
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