Zusammenfassung
Räumliche Mobilität und transnationale Orientierungen sind Kennzeichen des sozialen Wandels in der Postmoderne. In diesem Zusammenhang wird Integrationsbestrebungen in aktuellen (bildungs-)politischen Debatten ein besonders hoher Stellenwert zugemessen, was Wicker (2012, S. 92) in einem Resümee über die Entwicklungen in den letzten Jahrzehnten mit der folgenden Aussage verdeutlicht: „Nur wenige Themen haben in der letzten Zeit in öffentlichen Diskussionen ähnlich steile Karrieren erfahren wie jenes der Integration von Ausländerinnen und Ausländern.“
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Edelmann, D. (2018). Integration und Anerkennung. In: Chancengerechtigkeit und Integration durch frühe (Sprach-)Förderung?. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-17966-3_3
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