Zusammenfassung
Ausgehend von einem Abriss zur ungleichen Verteilung naturwissenschaftlicher Bildung und den damit verbundenen eingeschränkten Möglichkeiten zur chancengleichen Realisierung von Lebensentwürfen widmete ich mich in Teil I im Wesentlichen der Beantwortung folgender Fragen.
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Tajmel, T. (2017). Fazit zu Teil I. In: Naturwissenschaftliche Bildung in der Migrationsgesellschaft. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-17123-0_6
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