Zusammenfassung
Dieses Buch endet mit einem fachdidaktischen Beitrag. Die Platzierung des Beitrags ist dabei nicht zufällig gewählt, denn didaktische Perspektiven sind oft anwendungsbezogen. Aus genau diesem Grund wird didaktischen Perspektiven aus einem weniger wohlmeinenden Blickwinkel auch vorgeworfen, lediglich instrumentell und damit gleichzeitig stark verkürzend mit populärem Material umzugehen.
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsNotes
- 1.
Siehe beispielsweise: http://www.tvguide.com/news/greatest-tv-families-1066540/.
- 2.
- 3.
- 4.
- 5.
- 6.
Vgl. Abb. oder Babble (vgl.: http://www.babble.com/celebrity/remembering-james-gandolfini-lessons-in-parenting-from-tony-soprano/).
- 7.
- 8.
Diese Zahl bezieht sich lediglich auf die Zuschauerinnen und Zuschauer, die die Serie über AMC in Amerika am Fernsehgerät verfolgen – zählt man die digitalen Zugriffzahlen hinzu, muss von einer weit höheren, aber schwer bestimmbaren Zuschauerzahl ausgegangen werden. The Walking Dead zählt damit zu den erfolgreichsten Serien überhaupt.
- 9.
Fankommunikation ist heute nicht mehr ausschließlich schriftbasiert – stattdessen produzieren Fans eine Fülle von Bildern, mit denen sie ihre Wahrnehmungen und Einschätzungen zur Serie über soziale Medien teilen können, zur pointierten Darstellung zu Zusammenfassung von Fankommunikation bieten sich diese Meme in besonderer Weise an.
- 10.
- 11.
- 12.
- 13.
- 14.
- 15.
- 16.
- 17.
Glen Mazzara in einem Interview im März 2012 online unter: http://screenrant.com/walking-dead-season-3-lori-annoying-aco-160358/.
- 18.
Vgl. beispielsweise: http://www.walkingdeadforums.com/forum/f80/raising-baby-zombie-apocalypse-9145.html.
- 19.
Literatur
Eco, U. (1985). L’innovazione nel seriale. In U. Eco (Hrsg.), Sugli Specchi e altri saggi (S. 125–145). Milano: Bompiani.
Fischer, A. (2011). Chemie à la Hollywood. Nachrichten aus der Chemie, 59(6), 621–623.
Glass, G. (2014). The overparenting epidemic: Why helicopter partenting is bad for your kids. New York: Skyhorse.
Grammes, T. (1995). Brücken von der Mikro- zur Makrowelt. In P. Massing & G. Weißeno (Hrsg.), Politik als Kern politischer Bildung (S. 133–160). Opladen: Leske + Budrich.
Heritage, S. (19. Juli 2015). Father’s day lessons from Walter White, Don Draper and Tywin Lannister. The Guardien. https://www.theguardian.com/tv-and-radio/tvandradioblog/2015/jun/19/fathers-day-lessons-walter-white-don-draper-tywin-lannister.
Kashner, S. (2012). The family hour: An oral history of the Sopranos. Vanity fair, April 2012 zitiert nach Wikipedia. https://de.wikipedia.org/wiki/Die_Sopranos.
Klager, C. (2009). Philosophieren mit den Simpsons: didaktische Überlegungen und Unterrichtsvorschläge. Münster: Haus Monsenstein und Vannerdat.
Lau, M. (2011). Lasst Mama mal in Ruhe. ZEITmagazin Nr. 19/2011 vom 5. Mai 2011. http://www.zeit.de/2011/19/Mutter-Tochter-Familie.
Mazzara, G. (2012). in einem Interview im März 2012. http://screenrant.com/walking-dead-season-3-lori-annoying-aco-160358/.
Miklitsch, R. (2004). Shot/Counter-Shot: Gender, sexuality, and postmodern style in the Sopranos. New Review of Film and Television Studies, 2(2), 16–29.
Peitz, D. (30. Mai 2016). Väter und andere Enttäuschungen (über die Serie Game of Thrones). DIE ZEIT. http://www.zeit.de/kultur/film/2016-05/game-of-thrones-staffel-6-episode-6-vaeter.
Tolan, M., & Stolze, J. (2012). Geschüttelt nicht gerührt. James Bond und die Physik. München: Piper.
Trittin, J. (9. Januar 2014). Wer das Feuer liebt. Freitag. https://www.freitag.de/autoren/der-freitag/wer-das-feuer-liebt.
Wild, E. & Möller, J. (Hrsg.). (2015). Pädagogische Psychologie. Berlin/Heidelberg: Springer Verlag
Yuhas, A. (1. April 2013). The walking dead is all about blood, gore – and gun control. The Guardian. http://www.theguardian.com/commentisfree/2013/apr/01/walking-dead-blood-gore-gun-control-background-checks.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
About this chapter
Cite this chapter
Besand, A. (2017). Von einsamen Müttern und verzweifelten Vätern: Fernsehserien als Erziehungsratgeber. In: Besand, A., Arenhövel, M., Sanders, O. (eds) Väter allerlei Geschlechts. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-16424-9_8
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-16424-9_8
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-16423-2
Online ISBN: 978-3-658-16424-9
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)