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Vernetzung von Frauen in Führungspositionen an Hochschulen – Einschätzungen und Erfahrungen am Beispiel des ETH-Professorinnen-Netzwerks

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Führen in Hochschulen

Zusammenfassung

Ursula Keller, Physikprofessorin an der ETH Zürich und Direktorin des Nationalen Forschungsschwerpunkts (NCCR) „MUST – Ultraschnelle Prozesse in molekularen Bausteinen“, schildert im Gespräch mit Andrea Eichholzer, was sie zur Gründung des Professorinnen-Netzwerks ETH Women Professors Forum (WPF) motiviert und welche Erfahrungen sie im Zusammenhang mit dessen Aufbau gemacht hat. In den naturwissenschaftlichen Fächern ist der Anteil von Frauen in Führungspositionen nach wie vor marginal, in den letzten zwanzig Jahren war er in einigen Disziplinen – an der ETH etwa in der Physik – gar rückläufig. Diese Dynamik und die Überzeugung, dass eine zukunftsweisende Disziplin wie die Physik auch durch Frauen mitgestaltet werden sollte, waren für die Initiative der Autorin ausschlaggebend. Als Direktorin des NCCR MUST erhielt sie explizit ein Mandat und entsprechende Ressourcen, um sich in Gleichstellungsfragen zu engagieren. Mit der Gründung des WPF ETH wurde ein erster Schritt unternommen, hinderlichen Strukturen aktiv zu begegnen und die „Corporate Governance“ an der ETH zu verbessern. Das Forum bietet beispielsweise mit „Scientific Lunches“ eine Plattform für Vernetzung und Austausch von Good Practice, wovon insbesondere jüngere Professorinnen am Anfang ihrer Karriere profitieren können. Es engagiert sich auch als Sounding Board für die ETH-Leitung. Keller plädiert für maßgeschneiderte Lösungen je nach Disziplin, da unterschiedliche Voraussetzungen berücksichtigt werden müssen.

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Notes

  1. 1.

    Nationaler Forschungsschwerpunkt des Schweizerischen Nationalfonds NCCR MUST – Ultraschnelle Prozesse in molekularen Bausteinen. Weitere Informationen: http://www.snf.ch/en/researchinFocus/nccr/Pages/default.aspx (5.9.2016).

  2. 2.

    Sheryl Sandberg (2013), Lean In. Women, Work, and the Will to Lead. London: WH Allen.

  3. 3.

    Tages-Anzeiger vom 6. März 2016.

  4. 4.

    https://www.aps.org/programs/women/reports/bestpractices/female-faculty.cfm (3.9.2016).

  5. 5.

    www.catalyst.org/knowledge/why-diversity-matters (3.9.2016).

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Keller, U., Eichholzer, i. (2017). Vernetzung von Frauen in Führungspositionen an Hochschulen – Einschätzungen und Erfahrungen am Beispiel des ETH-Professorinnen-Netzwerks. In: Truniger, L. (eds) Führen in Hochschulen. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-16165-1_17

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  • Publisher Name: Springer Gabler, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-16164-4

  • Online ISBN: 978-3-658-16165-1

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