Advertisement

Die Kunstpädagogik und das Thema „Geschlecht“ – Bestandsaufnahme und Forschungsbedarf

  • Esther RichthammerEmail author
Chapter
  • 1.1k Downloads

Zusammenfassung

Das Thema „Geschlecht“ ist im Rahmen der kunstpädagogischen Forschung bisher nur marginal behandelt worden. In diesem Kapitel wird eine Bestandsaufnahme der bisherigen kunstpädagogischen Geschlechterforschung vorgenommen und anschließend erörtert, auf welchen Ebenen weiterer Forschungsbedarf besteht.

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017

Authors and Affiliations

  1. 1.Otto-Schott-GymnasiumMainzDeutschland

Personalised recommendations