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Lernendes Feldforschen

Zum Einsatz der ethnopsychoanalytischen Deutungswerkstatt im Studium der Europäischen Ethnologie

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Ethnografie und Deutung

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Zusammenfassung

Der US-amerikanische Ethnologe Clifford Geertz vergleicht den Prozess ethnografischer Deutung mit einer „fortschreitenden Spirale allgemeiner Beobachtungen und detaillierter Bemerkungen“ ähnlich dem Grundprinzip des hermeneutischen Zirkels.

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Literatur

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Authors and Affiliations

  1. Innsbruck, Österreich

    Sandra Mauler

Authors
  1. Sandra Mauler
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Corresponding author

Correspondence to Sandra Mauler .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Universität Innsbruck , Innsbruck, Austria

    Jochen Bonz

  2. Universität Graz , Graz, Austria

    Katharina Eisch-Angus

  3. Alpen-Adria-Universität Klagenfurt , Klagenfurt, Austria

    Marion Hamm

  4. Archiv der Jugendkulturen , Berlin, Germany

    Almut Sülzle

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© 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Mauler, S. (2017). Lernendes Feldforschen. In: Bonz, J., Eisch-Angus, K., Hamm, M., Sülzle, A. (eds) Ethnografie und Deutung . Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15838-5_19

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-15838-5_19

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-15837-8

  • Online ISBN: 978-3-658-15838-5

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