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Das Forschungsdesign

  • Ilka KoppelEmail author
Chapter
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Zusammenfassung

Als Grundlage für das Forschungsdesign dient der Design-Based Research-Ansatz, der durch systematische Gestaltung, Durchführung, Evaluation und Re-Design die Entwicklung von innovativen Lösungen für Probleme in der Bildungspraxis verfolgt (vgl. Kap.3). In den folgenden Kapiteln wird die Forschungsfrage konkretisiert, mit den Grundlagen und Charakteristiken des DBRAnsatzes verknüpft und vor dem Hintergrund des DBR-Ansatzes dargestellt um damit das Forschungsvorhaben zu legitimieren und anschließend dessen Umsetzung darzustellen.

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© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017

Authors and Affiliations

  1. 1.Universität BremenBremenDeutschland

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