Forschungshypothesen und Profilableitungen

Zusammenfassung

Im Mittelpunkt des folgenden Abschnitts der vorliegenden Dissertation stehen differential diagnostische Analysen, welche im Allgemeinen Varianzen im Verhalten durch das Geschlecht, das Alter, die Studiumserfahrung sowie die Selbstwirksamkeit fokussieren und im Speziellen das hierarchische Beziehungsgefüge des Gerechtigkeitsmotivs von Studierenden des Lehramtsstudiums entschlüsseln. Eine Hinführung zu den Forschungshypothesen sollen die hier explizierten Darlegungen leisten (Kap. 8). Die aufgestellten Annahmen unterliegen anschließend einer statistischen Überprüfung (Unterkap. 8.1, 8.2, 8.3).