Zusammenfassung
Im zweiten Teil dieser Arbeit wird die empirische Untersuchung, die zur Beantwortung der Forschungsfragen durchgeführt wurde, vorgestellt. Bevor jedoch die Ergebnisse präsentiert und diskutiert werden (vgl. Kapitel 9 und 10), werden in diesem Abschnitt der Forschungsansatz und der Forschungsprozess der empirischen Studie dargelegt. Damit wird erstens verdeutlicht, welcher methodologische Hintergrund dieser Untersuchung zugrunde liegt (Kapitel 8.1) und welche Gütekriterien Orientierung bieten (Kapitel 8.2).
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Carl, F. (2017). Forschungsansatz und Forschungsprozess der empirischen Untersuchung. In: Gymnasium ohne Sitzenbleiben . Schule und Gesellschaft, vol 60. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15416-5_8
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