Zusammenfassung
Drei Fragen werden untersucht. 1) Hängt die biografische Selbstreflexion negativ vom Lebenserfolg und positiv von Bewältigungsstrategien der Akzeptanz ab – Erfolgs- und Selbstbestimmungshypothese? 2) Nimmt sie zwischen Jugend und später Lebensmitte ab – Konsolidierungshypothese? 3) Geht der Einfluss des Lebenserfolgs zurück und wächst der Einfluss der Bewältigungsstrategien – Verinnerlichungshypothese? Untersucht werden ehemalige Gymnasiasten im 30., 43. und 56. Lebensjahr. Die Zahl der Antworten auf offene Fragen über bedauerte Entscheidungen, positive und negative Ereignisse und fehlgelaufene Entwicklungen wurde auf den objektiven und subjektiven Erfolg im beruflichen und privaten Leben sowie die religiöse Bewältigungsstrategie der Sinnübernahme oder Sinnsuche und die existenzielle Bewältigungsstrategie der flexiblen Zielanpassung oder hartnäckigen Zielverfolgung regrediert. Die Erfolgshypothese wird teilweise, die Selbstbestimmungshypothese selten bestätigt, die Häufigkeit der biografischen Selbstreflexion nimmt entgegen der Konsolidierungshypothese zu, und die Einflüsse auf sie werden entgegen der Verinnerlichungshypothese schwächer.
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Notes
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Wir danken Jochen Brandtstädter für die Auswahl der Vorgaben.
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Die Koeffizienten beider Modelle sind in einem vollständig orthogonalen Design exakt identisch (Allison 2005, S. 20, 24–35). Da hier wenige fehlende Werte vorliegen, sind sie es nur nahezu.
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Meulemann, H., Birkelbach, K. (2017). Herausforderungen und Bewältigungsstrategien. Lebenserfolg und Selbstbestimmung als Determinanten der biografischen Selbstreflexion. In: Birkelbach, K., Meulemann, H. (eds) Lebensdeutung und Lebensplanung in der Lebensmitte. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15362-5_8
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