Zusammenfassung
Unter einer Herausforderung verstehen wir in diesem Zusammenhang eine anspruchsvolle, komplexe Aufgabe, die von Studierenden, oft in Zusammenarbeit mit anderen, bewältigt werden soll. Eine solche Herausforderung kann nicht am Reißbrett entworfen werden. Dazu ist vielmehr eine gute Idee notwendig, die dann Grundlage für ein entsprechendes Lehrkonzept sein kann.
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Sternad, D., Buchner, F. (2016). Herausforderung. In: Lernen durch Herausforderung. essentials. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-14142-4_4
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