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Zukunftsentwürfe und Fremdheits diskurse

Zur Konstruktion biografischer Projekte im Bildungsfeld

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Symbolische Ordnung und Bildungsungleichheit in der Migrationsgesellschaft

Part of the book series: Interkulturelle Studien ((IKS))

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Zusammenfassung

Sherlock Holmes sagte einst, „daß der einzelne Mensch ein unlösbares Puzzle darstellt. Aber in der Gesamtheit gesehen ist er eine berechenbare Größe. So kann man nie vorhersagen, was ein Mensch gerade tun wird; aber ab einer gewissen Zahl können Sie präzise berechnen, was eine Durchschnittszahl von Menschen tun wird. Die Individuen variieren, aber die Prozentzahlen bleiben konstant – sagt der Statistiker“ (Doyle, 1890/2015, S. 95). Mit diesen Worten beschrieb Arthur Conan Doyle vor über hundert Jahren die Wirkung der statistischen Daten auf den gesellschaftlichen Diskurs und im Speziellen auch auf die Stereotypenbildung bei einzelnen Individuen.

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Schilling, E. (2016). Zukunftsentwürfe und Fremdheits diskurse. In: Arslan, E., Bozay, K. (eds) Symbolische Ordnung und Bildungsungleichheit in der Migrationsgesellschaft. Interkulturelle Studien. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13703-8_9

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-13702-1

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