Der Dreiklang der Führungskompetenz: Wahrnehmen – Entscheiden – Handeln

Zusammenfassung

Angehende Berufsmusiker müssen in den durchschnittlichen zehn Jahren ihrer Ausbildung wahrnehmen lernen, welche Strategien ihrem Vermögen, ihren körperlichen Voraussetzungen und ihren künstlerischen Intentionen entsprechen. Auf dieser Basis entscheiden sie, welches technische Handwerkszeug ein Musikstück erfordert. Im Laufe der Jahre handeln sie kontinuierlich im Bestreben, all diese Faktoren fein ausbalanciert auf ein übergeordnetes Ziel auszurichten. Erst wenn sie diesen Entwicklungsgang von Wahrnehmen – Entscheiden – Handeln bewältigt haben, können sie auf der Bühne erfolgreich bestehen. Sowohl dieser Werdegang als auch die ausgeklügelten Strategien, mit denen sie später als Führungskräfte einer Instrumentengruppe in Orchestern konfrontiert werden, reflektieren grundlegende Herausforderungen, die auch an Führungskräfte in der Wirtschaftswelt gestellt werden. Der Beitrag beschreibt, dass Metaphern aus der Welt internationaler Spitzenorchester eine höchst inspirierende Methode sind, Führungsprinzipien einleuchtend und ohne erhobenem Zeigefinger darzustellen.