Zusammenfassung
Stellen Sie sich vor, Sie sitzen in einer Vorlesung mit etwa 120 Zuhörern. Der Dozent gibt jedem ein Kärtchen, auf das man seinen Namen und eine Zahl zwischen null und 100 schreiben sollte. Aus den angegebenen Zahlen wird dann der Durchschnitt gebildet und diejenigen, deren Zahl nahe bei zwei Dritteln eben dieses Durchschnitts liegen, erhalten Punkte für die am Ende des Kurses abzulegende Prüfung: Fünf Punkte für denjenigen, der dieser Marke am nächsten kommt; vier Punkte für den zweitnächsten, drei Punkte für den drittnächsten, zwei Punkte für den viertnächsten und einen Punkt für denjenigen, der in dieser Rangfolge an fünfter Stelle steht. Da es sich um eine wichtige Prüfung handelt, bei der auch schon mal ein einzelner Punkt entscheidend sein kann, nehmen Sie die Ihnen gestellte Aufgabe wirklich sehr ernst.
Welche Zahl werden Sie auf Ihr Kärtchen schreiben?
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Schredelseker, K. (2017). Welche Zahl sollte ich wählen?. In: Alltagsentscheidungen. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-12401-4_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-12401-4_4
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Publisher Name: Springer, Wiesbaden
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