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Die Verwaltung im Zentrum. Lehrmittelpolitik im Kanton Luzern

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Lehrmittelpolitik

Part of the book series: Educational Governance ((EDUGOV,volume 30))

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Zusammenfassung

Die Lehrmittelpolitik des Kantons Luzern liegt zu grossen Teilen in der Verantwortung der Verwaltung. Die zuständige Dienststelle Volksschulbildung (DVS) bereitet die Vorlagen sowohl vor als auch nach. Ebenso steht deren Leiter der Lehrmittelkommission vor. Im Übrigen ist der Prozess der Lehrmittelapprobation stark arbeitsteilig organisiert: In der Vorbereitung der Geschäfte arbeiten der Verwaltung sogenannte Fachberatungen zu, welche primär die inhaltliche Qualität von Lehrmitteln evaluieren. Die Resultate wiederum werden von einer Lehrmittelkommission beurteilt. Als Referenzpunkte spielen auch Evaluationen von regionalen Stellen eine Rolle, insbesondere diejenigen, welche im Rahmen der Bildungskonferenz Zentralschweiz (BKZ) geleistet werden. Der Lehrmittelkommission selbst kommt im Zulassungsprozess vor allem die Aufgabe der Entscheid-Legitimation zu.

Zum Verständnis der Lehrmittelpolitik des Kantons Luzern, wie sie im vorliegenden Fall beschrieben ist, hat Seraina Montanri viel beigetragen. Ihr gebührt entsprechender Dank. Die Schwächen und Ungereimtheiten des vorliegenden Textes hat der Autor selbstverständlich alleine zu verantworten.

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Literatur und Quellen

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Lehmann, L. (2016). Die Verwaltung im Zentrum. Lehrmittelpolitik im Kanton Luzern. In: Lehmann, L. (eds) Lehrmittelpolitik. Educational Governance, vol 30. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-12276-8_4

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-12276-8_4

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-12275-1

  • Online ISBN: 978-3-658-12276-8

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