Skip to main content
SpringerLink
Log in

(Un)Doing East

  • Chapter
  • First Online:
Die Generation der Wendekinder

  • 2533 Accesses

Zusammenfassung

Es ist Bewegung hineingekommen in den deutschen Identitätsdiskurs. Während wöchentlich tausende Menschen in Deutschland im Namen des „Abendlandes“ auf die Straßen gehen und angeregt durch eine Rede der deutschen Bundeskanzlerin Angela Merkel öffentlich diskutiert wird, ob der Islam zu Deutschland gehört, entsteht gleichzeitig dieser wissenschaftliche Sammelband über die „Wendekinder“, der diese in ihren verschiedenen Ausformungen – unter anderem als soziale Gruppe – in Augenschein nehmen soll.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Log in via an institution
Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 74.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Similar content being viewed by others

Notes

  1. 1.

    Das Protestphänomen von Patriotischen Europäern gegen die Islamisierung des Abendlandes (PEGIDA) geht zwar bereits seit Oktober 2014 auf die Straße, aber die Neujahrsansprache der Bundeskanzlerin und unabhängig hiervon die Anschläge von Paris auf die Redaktion des Satiremagazins Charlie Hebdo im 7. Januar 2015 haben das vorläufige Maximum von geschätzt 25.000 Protestierenden befördert.

  2. 2.

    Die qualitative Differenz zur biologisch implizierten Gemeinsamkeit betont Mannheim auch in der terminologischen Unterscheidung von Generation und Generationalität.

  3. 3.

    Weiterführendes zum Kapitalienbegriff findet sich bei Bourdieu (1983).

  4. 4.

    Eine Einführung in die sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung findet sich bei Assmann ( 2006  ).

  5. 5.

    Das Wort „resignification“ geht zurück auf den Sprachwissenschaftler Ferdinand de Saussure, der Zeichensysteme, so auch die Struktur der Sprache, auf eine arbiträre Beziehung zwischen einem „Signifikanten“ (dem Bezeichnenden) und einem „Signifikat“ (dem Bezeichneten) zurückführt (Stork 2004  , S. 593); es ist aber auch inspiriert durch den weiterführenden Ansatz Jacques Derridas, der dieses arbiträre Verhältnis als eines der „Différance“, der ständigen Verschiebung beschrieb (Zapf 2004  , S. 116).

  6. 6.

    In Anlehnung an Reiner Keller ( 2011  , S. 8) werden Diskurse als „mehr oder weniger erfolgreiche Versuche […], Bedeutungszuschreibungen und Sinn-Ordnungen zumindest auf Zeit zu stabilisieren und dadurch eine kollektiv verbindliche Wissensordnung in einem sozialen Ensemble zu institutionalisieren“, verstanden. Gedächtnisrahmen können in diesem Sinne auch aus Diskurs(element) verstanden werden.

Literatur

  •   Ahbe, Thomas, und Rainer Gries. 2006. Die Generationen der DDR und Ostdeutschlands. Berliner Debatte Initial 17 (4): 90–108.

    Google Scholar 

  •   Assmann, Aleida. 2006. Der lange Schatten der Vergangenheit. Erinnerungskultur und Geschichtspolitik. München: C.H. Beck.

    Google Scholar 

  •   Assmann, Aleida. 2013. Das neue Unbehagen an der Erinnerungskultur. Eine Intervention. München: C.H. Beck.

    Google Scholar 

  •   Berg, Gunnar. 2014. Friedliche Revolution statt Wende. Sprachgebrauch und tatsächlicher Geschichtsverlauf. Forschung und Lehre. http://www.forschung-und-lehre.de/wordpress/?p = 16713. Zugegriffen: 20. Jan. 2015.

    Google Scholar 

  • Bourdieu, Pierre. 1983. Ökonomisches Kapital, kulturelles Kapital, soziales Kapital. In Soziale Ungleichheiten: Soziale Welt, Sonderband 2, Hrsg. Reinhard Kreckel, 183–198. Göttingen: Schwartz.

    Google Scholar 

  •   Bourdieu, Pierre. 1987. Die feinen Unterschiede. Kritik der gesellschaftlichen Urteilskraft. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  •   Butler, Judith. 2004. Undoing Gender. New York: Routledge.

    Google Scholar 

  •   Cieslak, Juliane, und Paula Hannaske. 2013. Vergangenheit heute. Einblicke in die Arbeit einer ostdeutschen Biografiegruppe. In Dritte Generation Ost. Wer wir sind, was wir wollen (3. durchges. u. erw. Aufl.), Hrsg. Michael Hacker et al., 47–57. Berlin: Christoph Links Verlag.

    Google Scholar 

  •   Giesen, Bernhard. 2009. Ungleichzeitigkeit, Erfahrung und der Begriff der Generation. In Generationen. Erfahrung – Erzählung – Identität, Hrsg. Andreas Kraft und Mark Weißhaupt, 191–215. Konstanz: UVK.

    Google Scholar 

  •   Görnitz, Anja. 2013. Kommunismus und Identität. Über die Schwierigkeit, mit den Eltern ins Gespräch zu kommen. In Dritte Generation Ost. Wer wir sind, was wir wollen (3.durchges. u. erw. Aufl.), Hrsg. Michael Hacker et al., 23–26. Berlin: Christoph Links Verlag.

    Google Scholar 

  •   Hacker, Michael, Stephanie Maiwald, und Johannes Staemmler. 2013. Dritte Generation Ost. Wer wir sind, was wir wollen. In Dritte Generation Ost. Wer wir sind, was wir wollen (3. durchges. u. erw. Aufl.), Hrsg. Michael Hacker et al., 9–16 Berlin: Christoph Links Verlag.

    Google Scholar 

  •   Hall, Stuart. 1996. Who needs identity? In Questions of Cultural Identity, Hrsg. Paul du Gay und Stuart Hall, 1–17. London: Sage.

    Google Scholar 

  •   Hollenstein, Oliver. 2012. Das doppelt geteilte Land. Neue Einblicke in die Debatte über West- und Ostdeutschland. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

    Book  Google Scholar 

  •   Keller, Reiner. 2011. Diskursforschung. Eine Einführung für SozialwissenschaftlerInnen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

    Google Scholar 

  •   Koschkar, Martin, Adriana Lettrari, und Christian Nestler. 2014. Rostocker Modell zur „Vermessung“ von Generationen. AGOS aktuell 3 (9): 7–8.

    Google Scholar 

  •   Lettrari, Adriana. 2013. Potenziale der Dritten Generation Ostdeutschland. Nicht entweder oder, sondern sowohl als auch! In Dritte Generation Ost. Wer wir sind, was wir wollen (3. durchges. u. erw. Aufl.), Hrsg. Michael Hacker et al., 202–209. Berlin: Christoph Links Verlag.

    Google Scholar 

  •   Mannheim, Karl. 1970. Wissenssoziologie. Auswahl aus dem Werk, Hrsg. Kurt H. Wolff. Neuwied am Rhein: Luchterhand.

    Google Scholar 

  • Marchert, Oliver. 2005. Neu beginnen: Hannah Arendt, die Revolution und die Globalisierung. Wien: Turia und Kant.

    Google Scholar 

  •   Niethammer, Lutz. 2004. Ex oriente lux, nox oder nix? Einführung zur ungewissen Folge prägnanter Jugendgenerationen des 20. Jahrhunderts, Mitteilungen des SFB 580 (12): 5–10.

    Google Scholar 

  •   Olson, Gary A., und Lynn Worsham. 2000. Changing the Subject: Judith Butler’s Politics of Radical Resignification. JAC 20 (4): 727–765.

    Google Scholar 

  •   Pates, Rebecca. 2013. Einleitung – Der ,Ossi‘ als symbolischer Ausländer. In Der ,Ossi‘. Mikropolitische Studien über einen symbolischen Ausländer, Hrsg. Rebecca Pates und Maximilian Schochow, 7–20. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

    Google Scholar 

  •   Reulecke, Jürgen. 2003. Einführung. Lebensgeschichten des 20. Jahrhunderts – im ,Generationscontainer‘? In Generationalität und Lebensgeschichte im 20. Jahrhundert, Hrsg. Jürgen Reulecke, VII–XV. München: Oldenbourg.

    Google Scholar 

  •   Schmitt, Marco. 2008. Trennen und Verbinden. Soziologische Untersuchungen zur Theorie des Gedächtnisses. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

    Google Scholar 

  •   Schober, Henrik. 2013. Die gefühlte Generation. Eine kurze Geschichte der Initiative ,3te Generation Ostdeutschland‘. In Dritte Generation Ost. Wer wir sind, was wir wollen (3. durchges. u. erw. Aufl.), Hrsg. Michael Hacker et al., 239–249 Berlin: Christoph Links Verlag.

    Google Scholar 

  •   Sitte-Zöllner, Elisabeth. 2014. Grenzräume. Gedächtnis und Identität der „Dritten Generation Ostdeutschland“ im öffentlichen „Ost“-„West“-Diskursfeld. Wien: Dipl.-Arb.

    Google Scholar 

  • Solty, Ingar. 2009. Trägt Gramscis Begriff des organischen Intellektuellen noch? Das Argument 51 (1-2): 110–115.

    Google Scholar 

  •   Stierstorfer, Klaus. 2004. Linguistic turn. In Grundbegriffe der Literaturtheorie, Hrsg. Ansgar Nünning, 386–387. Stuttgart: J.B. Metzler.

    Google Scholar 

  •   Stork, Yvonne. 2004. Saussure, Ferdinand de. In Grundbegriffe der Literaturtheorie, Hrsg. Ansgar Nünning, 592–594. Stuttgart: J.B. Metzler.

    Google Scholar 

  •   3te Generation Ostdeutschland. 2011. Zur Debatte um Rechtsextremismus und rechte Gewalt im Osten: Einfalt ist nicht Ortsgebunden! Pressemitteilung 02/2011. http://www.foerderband.org/_data/20111125_pm_dritte_generation_ost_02.pdf. Zugegriffen: 25. Jan. 2015.

  •   Zapf, Hubert. 2004. Différance und Différence. In Grundbegriffe der Literaturtheorie, Hrsg. Ansgar Nünning, 116. Stuttgart: J.B. Metzler.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

  1. Universität Wien, Wien, Österreich

    Mag. Elisabeth Sitte-Zöllner

Authors
  1. Mag. Elisabeth Sitte-Zöllner
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Corresponding author

Correspondence to Elisabeth Sitte-Zöllner .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Institut für Politikwissenschaft, Universität Bremen, Bremen, Germany

    Adriana Lettrari

  2. Inst. f. Politik- u. Verwaltungswis, Universität Rostock, Rostock, Germany

    Christian Nestler

  3. Theologische Fakultät, Universität Zürich, Zürich, Switzerland

    Nadja Troi-Boeck

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Sitte-Zöllner, E. (2016). (Un)Doing East. In: Lettrari, A., Nestler, C., Troi-Boeck, N. (eds) Die Generation der Wendekinder. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-11480-0_9

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-11480-0_9

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-11479-4

  • Online ISBN: 978-3-658-11480-0

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

Publish with us

Policies and ethics

Search

Navigation