Zusammenfassung
Dieser Beitrag widmet sich den Wirkungsweisen von Routinen und deren Bedeutung bei der Fortschreibung von Geschlechtertypisierungen im Management. Routinen werden theoretisch-konzeptionell als eine Form nicht-reflexiven Wissens gefasst und als ein Erklärungsbaustein für nicht-willentliches Reproduzieren von Geschlechterstereotypen diskutiert. Die konkrete handlungsleitende Wirkmächtigkeit geschlechtstypisierender Deutungsund Erwartungsmuster von Routinen im Managementhandeln wird unter Bezugnahme auf eigene empirische Arbeiten untermauert. Es wird aufgezeigt, wie vermeintlich geschlechtsneutrale Entscheidungen und kollektive Deutungsmuster von Gleichbehandlung gleichsam durch die „Hintertür“ als unerkannte Handlungsbedingungen mit nicht-intendierten Handlungsfolgen wirksam werden. Abschließend werden implikationen aufgezeigt, wie Routinen reflexiv zugänglich gemacht werden können und ein Transfer von praktischem Bewusstsein in diskursives Bewusstsein stattfinden kann.
This paper deals with the relationship between routines and reflection in particular with respect to gender equality. Thus, we focus on the role of routines in producing and reproducing gender stereotypes in management as weIl as on how to improve managerial as weIl as organizational ability to act gender-reflectively. Routines are thereby conceptionalized as a form of non-reflexive knowledge and are discussed as an explanatory framework for nonintended reproduction of gender stereotypes. The discussion of the role of these gender stereotypes as inherent part of interpretation and expectation guidelines in management routines is analyzed based on own empirical work. We show in this paper how apparently gender-neutral decisions and organizational patterns of interpretation produce an wrlntended gender bias. The paper concludes with. a discussion on dealing effectively with routines airning to overcome their impact on gender stereotyping.
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Eberherr, H., Hanappi-Egger, E. (2015). Routinierte Vergeschlechtlichung: Zur (Re-)Produktion von Gesch lechtstypisierungen und impliziten Rollenerwartungen im Management. In: Conrad, P., Koch, J. (eds) Management zwischen Reflexion und Handeln. Managementforschung, vol 25. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-11194-6_4
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