Zusammenfassung
Die sozialwissenschaftlichen Disziplinen Erziehungswissenschaft und Soziologie nutzen in ihrem jeweiligen Bereich verschiedene qualitative Forschungsverfahren. Wann jedoch ein qualitativer Forschungsansatz geeignet erscheint, ist unter anderem auch abhängig von dem zu erforschenden Phänomen bzw. Feld und inwieweit vorhandene oder nicht vorhandene Erkenntnisse bereits existieren (Grundlagenforschung). Hierbei sollte sich jedoch die Auswahl der einzelnen Erhebungs-, Aufbereitungsund Auswertungsverfahren an der Fragestellung, dem Umfeld, in dem geforscht wird, dem Erhebungsaufwand und dem Ziel der Forschung ausrichten.
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Drumm, M. (2016). Biographische Dispositionen und deren Einfluss auf das berufliche Handeln am Beispiel des Polizeiberufes. In: Borgmann, S., Eysel, N., Selbert, S. (eds) Zwischen Subjekt und Struktur. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-10838-0_6
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